viernes, 30 de diciembre de 2016

Muere Vera Rubin, la mujer que aportó la primera prueba de materia oscura

La astrónoma estadounidense era una de las favoritas a ganar el Nobel de Física

La astrónoma Vera Rubin en el telescope Flagstaff.  SMITHSONIAN INSTITUTION
Vera Rubin, la astrónoma estadounidense cuyas observaciones fueron fundamentales para sostener la existencia de materia oscura en el universo, ha muerto a los 88 años en Nueva Jersey, según ha confirmado hoy uno de sus hijos a AP.

Nacida en Filadelfia en 1928, Vera Rubin realizó en los setenta unas observaciones que cambiarían para siempre la forma de entender el cosmos. De joven había pensado ir a Princeton, pero no pudo porque la prestigiosa institución no admitió mujeres en astronomía hasta 1975. Acabó yendo a Cornell, hizo la tesis en la Universidad de Georgetown mientras cuidaba de sus hijos y, años después, comenzó a investigar en la Institución Carnegie de Washington. Allí, junto a Kent Ford, que había desarrollado nuevos espectrómetros, comenzó a medir la velocidad de rotación de la galaxia de Andrómeda y decenas de galaxias de espiral, del mismo tipo que la Vía Láctea.

Sus resultados sugerían que las estrellas más alejadas del centro galáctico se movían igual de rápido que las que estaban más cerca de este. Con las leyes de Newton en la mano, aquello solo era posible si había una gran cantidad de materia invisible ejerciendo gravedad sobre esas estrellas. Los cálculos de Rubin, publicados en los años setenta, implicaban que había 10 veces más de esa materia invisible y misteriosa que materia convencional. Fue la primera prueba observacional de materia oscura, cuya existencia había teorizado Fritz Zwicky en 1933.

“Yo observé que las galaxias giraban de una manera totalmente inesperada según las leyes de Newton y Kepler”, explicaba la astrónoma a EL PAÍS en 2009. “Esto se interpretó como la primera evidencia de que la materia oscura existía y continúa siendo la hipótesis más factible, pero también podría ser que arrastráramos un error fundamental en las ecuaciones que utilizamos para describir el movimiento de los cuerpos celestes”, señaló. Los resultados no fueron muy aceptados al principio, pero los datos observacionales eran difíciles de ignorar, así que pronto se asumió que la parte visible de las galaxias es como la punta de un iceberg de toda la materia que albergan.

Según la teoría más aceptada, la materia oscura compone en torno al 25% del universo, mientras la convencional apenas llega a ser el 5%. El resto es la energía oscura que acelera la expansión del cosmos. Más de cuatro décadas después del descubrimiento de Rubin, aún no se ha conseguido detectar materia oscura de forma directa y saber de qué está hecha.

Rubin reconocía las dificultades que experimentó por ser mujer en su campo, especialmente en sus comienzos. Siguió investigando durante décadas siempre abierta a las ideas más provocadoras. “Si tuviese que elegir, me gustaría que haya que modificar las leyes de Newton para poder describir de forma correcta las interacciones gravitatorias a grandes distancias”, explicó la astrónoma a New Scientist en 2005.

La astrónoma era una de las grandes candidatas a ganar el Nobel de Física, especialmente si se confirmase pronto la primera detección directa de materia oscura. Para algunos su historia encarnó durante años la desigualdad que hay detrás del galardón más prestigioso en ciencia. Desde 1901, los hombres se han llevado el 99% de los Nobel de Física, unos premios que solo se otorgan en vida.

Rubin recibió importantes galardones como la Medalla de Ciencias de EE UU y era miembro de la Academia Nacional de Ciencias de su País. En 1990, en una entrevista a Discover recogida por la Sociedad de Física de EE UU dijo: “La fama es pasajera. Mis números significan más para mí que los premios. Si los astrónomos siguen usando mis datos en el futuro, ese será mi mayor honor”.

Fuente: El País, 27 diciembre 2016

martes, 20 de diciembre de 2016

Las mujeres que cambiaron el mundo

Desde 1903, año del primer Nobel a Marie Curie, hasta 2015 año en el que el Nobel de Literatura recayó sobre Svetlana Alexievich, 49 mujeres han logrado este premio. Científicas, luchadoras por la paz y los Derechos Humanos, literatas, mujeres que han dejado su huella en la historia del último siglo son recogidas en este vídeo editado por Nobelprize.org.




domingo, 18 de diciembre de 2016

Sentador de madres: la ingeniosa crítica a la desigualdad de género durante la cena de Navidad


Si eres madre y más que deseando estás temiendo la llegada de la cena de Navidad, tienes que ver este vídeo.

SI eres de las mujeres que durante la cena no para, de arriba para abajo, sirviendo platos, levantándote a ver cómo está el pavo o el pescado o lo que sea que hagas para esta ocasión especial; insistimos, has de ver este vídeo.

Lo ha realizado la publicación Locas del Coño que ha elaborado una genial sátira sobre el rol de las mujeres (y en especial de las madres) durante la cena de Navidad.

Para solucionarlo, a falta de concienciación por parte de los hombres, se les ha ocurrido un invento llamado "el sentador de madres" que consiste, básicamente, en un cinturón de nailon con 'auto-lock' de tres dígitos con el que las madres se pueden atar a la silla para no tener que levantarse a hacer nada de nada.

Además, para que la celebración sea más cómoda para las madres, también muestran el 'palo-brindis': un palo selfi que, en lugar de agarrar un móvil, agarra la copa de cava para el brindis.




Fuente: Huffingtonpost

viernes, 16 de diciembre de 2016

El cómico Jorge Cremades se explica después de decir que "hay más violaciones a hombres que a mujeres"

El cómico ha escrito una carta abiertas para pedir disculpas



El humorista Jorge Cremades ha pedido disculpas después de que dijera en una entrevista que "hay más violaciones a hombres que a mujeres".

Después de esas declaraciones, Elche canceló la actuación del cómico, prevista para finales de enero en un teatro de la localidad. "Este Ayuntamiento ha adquirido una responsabilidad y un compromiso hacia la Igualdad y no puede permitirse este tipo de errores", explicó la concejala de Cultura de la localidad, Patricia Maciá.

"Comprometidos con la igualdad, no podemos tolerar actitudes que no sean claras con la condena y el combate del machismo", dijo ayer el alcalde, Carlos González.


"Ayer hice la peor entrevista de mi vida. Desgraciadamente, no me expresé bien y una persona que se dedica a los medios de comunicación ha de saber expresarse", se disculpa Cremades en una carta abierta hecha pública en las redes sociales.

"Quiero matizar que la frase usada en el titular de la entrevista hacía referencia a un artículo sobre la violencia en las cárceles. Soy perfectamente consciente de la gravedad de la violencia de género, la rechazo firmemente y no querría que nadie confundiera mi postura. No a la violencia", termina la misiva.




Fuente: CADENA SER, Madrid

14/12/2016 - 12:38 h. CET




jueves, 15 de diciembre de 2016

Madonna: "Si eres una chica tienes que seguir el juego"

Merece la pena escuchar el discurso de Madonna, o para los que somos más torpes con el inglés leer los subtítulos, Este discurso fue pronunciado hace pocos días tras ser premiada como Mujer del año 2016 y es una buena reflexión sobre el hecho de ser mujer en el mundo de la música y no acatar los roles y normas sociales y sexuales dictados. Lo que se espera de una mujer artista es distinto de lo que se espera de un hombre. Como dice Madonna "Si eres una chica, tienes que seguir el juego. Te está permitido ser guapa y linda y sexy. Pero no seas demasiado inteligente. Y por supuesto no tengas una opinión".


jueves, 8 de diciembre de 2016

Juguetes para niños y juguetes para niñas. ¿Tienen género los juguetes?

Artículo de Silvia Catalán publicado en Siquia

La llegada de los Reyes Magos, es una fecha muy esperada por todos los niños y niñas.

En algunas casas se repetirán escenas que forman parte de la memoria colectiva: las niñas abrirán cajas rosas de muñecas con vestidos, pinturas y complementos. Los niños abrirán cajas de construcciones, videojuegos y coches.

A pesar de que la sociedad está cambiando, los juguetes parece que se han quedado anclados, en muchos aspectos, en una sociedad de hace más de 20 años. Hoy en día la mujer trabaja fuera de casa, no se dedica únicamente al cuidado de la familia y a los quehaceres domésticos, que han quedado más o menos repartidos entre los miembros de la pareja. Por otro lado, las familias ya no son tan estereotipadas, hoy en día encontramos familias monoparentales, homoparentales, biparentales, con niños de acogida, con hijos adoptados, con hijos biológicos…

Si el modelo de familia ha cambiado, ¿por qué nos siguen vendiendo juguetes “para niños” y “para niñas”?

El juego simbólico

Los niños y las niñas imitan todo lo que ven. Asumen que lo que hacen sus padres, sus madres o sus familiares más directos, es lo que “se debe hacer”, y esto será así hasta que crezcan y tengan una cierta capacidad crítica como para cuestionar estos modelos.

Hacia los dos años de edad, los niños pasan de una etapa de exploración en la que tocan todo cuanto tienen a mano, a una etapa de juego simbólico, en la que inician los procesos de imitación. Entre los tres y los cuatro años, este tipo de juego será el protagonista en la mayoría de las ocasiones. Este tipo de juego requiere de imaginación y de un proceso de imitación de los adultos que les rodean.

Durante esta etapa se empiezan a marcar los roles de género. Normalmente las niñas tendrán más tendencia a imitar los patrones de comportamiento emitidos por sus madres, y los niños los de sus padres. Pero esto no es siempre así, ya que los niños y niñas están en contacto con muchos otros adultos que pueden ejercer una influencia más o menos significativa en sus comportamientos. Y la televisión y las películas son una gran influencia.

El reto de padres y madres es ayudar a que los juegos simbólicos representen un juego libre e imaginativo para sus hijos, alejándose de los roles tradicionales de hombres y mujeres. En realidad, si dejásemos a niños y niñas de entre 2 y 3 años en una sala llena de juegos de todos los tipos, veríamos como tanto ellos como ellas acabarían jugando tanto con casitas de muñecas como con coches de carreras.

El negocio de los juguetes para niños y para niñas

El momento más esperado por los niños y niñas, a juzgar por los anuncios de televisión, es el de tener entre sus manos los catálogos de juguetes de los grandes comercios para poder empezar a pedir todo aquello que les llame la atención.

Estos catálogos y, en general, la publicidad de juguetes fomentan, en muchos casos, la continuación del tradicional rol de hombre-mujer y la diferencia entre ellos. Es decir, parece ser que somos los adultos los que continuamos con esa cerrazón mental de clasificar los juguetes entre masculinos y femeninos.

Ahora algunos estaréis pensando: pero es cierto que los niños prefieren los coches antes que las muñecas.

Sí, claro que suele ser cierto. Pero no es una preferencia “natural” como nos quieren hacer pensar, es más bien una preferencia “ayudada”. Es decir, los niños han aprendido que en su rol de “hombre”, los juguetes que les tocan son los coches, los videojuegos… de alguna manera son los juguetes que hacen que se reafirme su rol masculino. Lo mismo pasa con las niñas.

El análisis de lo que nos explican los catálogos infantiles

Vamos a ver algunos ejemplos concretos. Hoy mismo he buscado en los catálogos de juguetes infantiles de esta Navidad, y no me ha costado demasiado encontrar ejemplos muy ilustrativos de lo que estamos hablando.

Veamos el primero.



En estas páginas podemos ver unos niños jugando con sus coches y trenes. Los colores de los juguetes, como los de las ropas de los niños, son muy vivos, de unos tonos oscuros pero brillantes, amarillos y rojos, básicamente.

Vamos a ver a qué juegan las niñas.



Aquí tenemos a las niñas. Cocinando, tomando el té, planchando y lavando la ropa… Roles tradicionalmente femeninos. Por supuesto, vestidas con colores rosas y suaves. A destacar en positivo: ninguno de los juguetes que aparecen en esta página son rosas, tienen colores más “neutros”.

Pero vamos a ver a qué juegan los niños y las niñas cuando están juntos.



En efecto, niños y niñas van en coche o en moto. Bien por ellos. Pero si nos fijamos con atención, veremos un hecho curioso: hay 8 niñas y 10 niños que aparecen en las fotos. De esas 8 niñas, sólo 3 conducen, una de ellas un coche rosa. Los 10 niños aparecen conduciendo. ¿Y las otras 5 niñas? De copiloto.

Es decir, el catálogo nos dice: ¡por supuesto las niñas pueden conducir! Pero si van solas. Si van acompañadas de un niño, será él el que conduzca.

Por supuesto, esto son sólo un par de ejemplos. Dejo que cada uno saque sus propias conclusiones.

¿Qué podemos hacer como padres y madres?

Es cierto que los medios de comunicación y los catálogos de juguetes, así como películas y cuentos infantiles, marcan un rol muy determinado, aún hoy, para niños y para niñas. Pero los padres tenemos algo que decir en la educación de nuestros hijos, y debemos hacerlo si queremos contribuir, con ello, a crear una sociedad más abierta y menos injusta.

Para facilitar esa tarea, aquí van algunos consejos.

1. Dejad que los niños escojan

Poned a su alcance todo tipo de juguetes, y de todos los colores posibles. Animadlos a que jueguen con todos ellos, y jugad vosotros también con ellos. Poco a poco irán escogiendo según sus gustos y preferencias personales.

2. Ofreced alternativas

Intentad que los cuentos que les explicáis o las películas que ven (esto último es un poco más complicado) no reproduzcan los estereotipos de género. Inventad cuentos en los que, por una vez, la princesa salva al príncipe, o en los que dos príncipes o dos princesas se enamoran, o en los que la mamá sale a buscar la comida y es el papá el que cuida de los bebés. Sed creativos y ofreced alternativas a los puntos de vista tradicionales.

3. Convenced a los que os rodean

Por supuesto, por mucho esfuerzo que pongáis como padres y madres en esta educación igualitaria, si la gente que os rodea os va a la contra no podréis conseguir demasiado. Convenced a abuelos, tíos, parientes y amigos de que vuestro hijo o hija puede jugar tanto con una pelota como con una Barbie, y pedid que, en la medida de lo posible, regalen juguetes desligados de un rol de género (un rompecabezas, un juego de mesa, un peluche que no sea rosa ni azul).

4. Elegid bien los juguetes

Los juegos deberían ir ligados a la edad o madurez del niño o niña, no a una preferencia de colores o de lo que creemos que le gustará. Lo mejor es dialogar con los niños y descubrir cuáles son sus intereses y en base a eso decidir qué juguetes comprar. Por otro lado, los juguetes deberían servir para desarrollar sus capacidades y habilidades, escoged los juguetes que más le ayuden a ello.

5. Sed coherentes

Estará muy bien que sigáis estos consejos, pero lo que más va a ayudar a vuestro hijo o hija a que crezca en un ambiente más libre de estereotipos de género será que vosotros mismos seáis un modelo de ello. Haced por demostrar que independientemente de si sois el hombre o la mujer, podéis fregar el suelo, tender la ropa, colgar una estantería o jugar a fútbol (por poner algunos ejemplos). Recordad que sois el espejo en el que se miran vuestros hijos.

miércoles, 7 de diciembre de 2016

Juegos y juguetes para la igualdad

 Guía de Marisa Rebolledo Deschamps con la colaboración del Equipo Ágora Dirección General de la Mujer, publicada por el Gobierno de Cantabria.
Recurso didáctico de apoyo para hacer un uso no sexista de juegos y juguetes. Además, con el objetivo de facilitar esta tarea, no sólo se analiza cómo detectar un juego o un juguete sexista, sino que se aportan propuestas alternativas de juegos y juguetes fundamentados en valores positivos e igualitarios, que favorecerán el desarrollo pleno de niñas y niños.



Decálogo del Instituto Andaluz de la Mujer en su campaña Juegos y juguetes no sexistas, no violentos

martes, 6 de diciembre de 2016

Mujeres que rompieron el estereotipo: las pintoras

"Mujeres que rompieron el estereotipo: las pintoras". Materiales didácticos para la enseñanza transversal.«Educación para la Igualdad de Oportunidades de ambos sexos» la Educación Secundaria Obligatoria. Consejería de Presidencia. Región de Murcia.

"La finalidad de este material es, por una parte, ofrecer al alumnado referentes femeninos para el estudio y la educación de los y las jóvenes hacia las obras de arte pictóricas, y de otra, concienciar al profesorado de la discriminación real que viven las niñas, chicas y mujeres en la escuela". 




Fuente: Docugénero

lunes, 5 de diciembre de 2016

Machista y misógino: así es el artista que lo peta entre los jóvenes

Os transcribo el artículo de Yolanda Domínguez esta semana en el Huffington  Post. Vomitivo ejemplo de machismo que sale en uno de los programas con más audiencia de la televisión.




"La primera se desespera, se encojona si se lo echo afuera. La segunda tiene la funda y me paga pa que se lo hunda". No son frases extraídas de una película X, sino la música que arrasa entre los jóvenes. El autor se llama Maluma y esta semana ha sido invitado por Telecinco para asesorar y servir de ejemplo a los nuevos talentos musicales de este país en el programa La Voz.

"En los adolescentes ya no hay desigualdad"; "Las nuevas generaciones lo tienen superado"; "El feminismo ya no es necesario". Cada vez que escuchéis una de estas afirmaciones podéis poner a todo volumen cualquiera de las canciones de Maluma y se darán de bruces con la realidad. Este ídolo de masas, cuyas letras se cantan y bailan en todas las discotecas, es uno de los ejemplos de masculinidad que hoy reciben los adolescentes.

Uno de sus últimos trabajos, Cuatro Babys, es toda una apología de violencia hacia las mujeres que las describe como meros cuerpos intercambiables y disponibles al servicio del deseo sexual ilimitado, irrefrenable e incontrolable de los varones. Pudiera ser que entre la música y la pésima pronunciación del artista, que parece tener algunos problemillas de dicción, el mensaje pasara desapercibido, pero me he permitido extraer y analizar algunas de las estrofas que no tienen desperdicio.

Si tienen un estómago resistente pueden ver este vídeo (aviso: puede producir náuseas, vómitos y malestar general, además de un incremento de la sensación de cabreo a medida que avanza).




"Estoy enamorado de 4 babys. Siempre me dan lo que quiero. Chingan cuando yo les digo. Ninguna me pone pero". El efecto Axe de toda la vida, creer que por ser un hombre y chasquear los dedos todas las mujeres caerán rendidas alrededor y con las bragas bajadas. De lo que no advierte esta letra es de las contraindicaciones, como por ejemplo, terminar en la cárcel por creer que las mujeres están para complacerte. Ojito con la asociación "estar enamorado" con practicar sexo con cuatro mujeres.

"Dos son casadas. Hay una soltera. La otra medio psico y si no la llamo se desespera". Aquí se presenta al rebaño, a ese grupo de mujeres informe y sin nombre propio a las que sí se describe en función de su estado con respecto a otros hombres: solteras o casadas. Si no caben en esta clasificación es que directamente son unas psicópatas ("psico" para los amigos).

"La primera se desespera, se encojona si se lo echo afuera. La segunda tiene la funda y me paga pa que se lo hunda. La tercera me quita el estrés, polvo corridos siempre echamos tres. A la cuenta de una le bajo la luna pero ella quiere con Maluma y conmigo a la vez". Aquí habla el colega de Maluma, otro macho muy macho, que relata qué hace con cada una ellas. Claramente ser hombre va asociado a follar con muchas y muchas veces. Y además lo que ellas quieren es: que se corra dentro, que las deje "preñas" (lo detalla más adelante), que le lo haga muy profundo... y todo para aliviarles a ellos del estrés. Queda claro que ser "muy hombre" también consiste en no tener ni idea de lo qué es el placer femenino ni preocuparse por él.

"Tú tienes toas mis cuentas de banco y el número de la Master Card. Tú eres mi mujer oficial" "Todas quieren chingarme encima de billetes de cien. Me tienen en un patín. Comprando en San Valentín. Ya me salieron más caras que un reloj de Ulysse Nardin". La figura del hombre proveedor, el cazador de la manada. El varón es el que trae el dinero y mantiene a la mujer (perdón, a las mujeres). Ellas, como no podía ser de otra manera, son malas y quieren aprovecharse de él... Muy moderno todo sí.

"De chingar ninguna se enzorra. La pelirroja chichando es la más que se moja. Le encojona que me llame y no lo coja. Peleamos y me bota la ropa y tengo que llamar a cotorra pa que la recoja". Además de estar disponibles para el sexo (esta parte creo que ya nos ha quedado clara) las mujeres también hacemos de sirvientas y recogemos la ropa y por una pequeña propinilla la lavamos, planchamos y dejamos doblada encima de la cama. "Cotorra" la pobre tampoco tiene nombre.

"Ya no se ni con cual quedarme y es que todas maman bien, todas me lo hacen bien". Tremendo conflicto al que se enfrenta nuestro personaje: ¿con cuál de las chicas quedarse? ya que todas le complacen sexualmente y ya no hay nada más que una mujer pueda ofrecer. En el fondo es un pobrecillo. Ni que decir tiene que ellas tampoco eligen sino que acatarán la decisión de él.

"Diferentes nacionalidades pero cuando chingan gritan todas por iguales. Quiere que la lleve pa medallo. Quiere que la monte en carros del año. Y a las otras 2 les de juntas en el baño". Recordemos aquí la frase de uno de los violadores de sanfermines: "Ella estaba gimiendo, ella estaba disfrutando", que luego nos preguntamos de dónde vienen estas cosas... Y por si no gritamos lo suficiente también lo podemos hacer de dos en dos, juntas en el baño, una en contralto y otra en soprano.

Éste y no otro ha sido el artista elegido por la cadena Telecinco para dar consejos a los profesionales de la canción, todo un ejemplo de cultura y de valores que relacionan la figura masculina con la de una especie de animal cuya única aspiración en la vida es tener dinero y chingar. Por lo visto uno de los coachers del programa también muy macho, Melendi, quiso estar a la altura y le dio un aviso al invitado:"Cuidado con quién subes la próxima vez al escenario", en referencia a un perreo entre Maluma y la expareja del asturiano. Debe ser que aunque ya no estén juntos ella también es de su propiedad.

Me pregunto en qué estaba pensando el equipo de La Voz para invitar a este ídolo de masas. Me pregunto qué habrán pensado los concursantes al ser aconsejados por él. Y también me pregunto qué pensarán los espectadores. Se echan de menos las voces de hombres manifestándose al respecto ¿De verdad no se os revuelve un poquito el estómago cuando escucháis esto? ¿Os sentís representados de esta forma? ¿No os aterra que vuestros hijos se eduquen con estos modelos?